¿A QUÉ ALUMNOS VA DIRIGIDA ESTA ACTIVIDAD?
- A alumnos de 4º de ESO y de Bachillerato.
- Al alumno que aspire a ser líder de un grupo (empresarial, político, ONG, asociaciones, etc.).
- Al alumno al que le guste discutir.
- Al alumno que aspire a convencer a los demás a través de la palabra.
- Al alumno que busque consolidar un pensamiento crítico autónomo.
ORGANIZACIÓN
2.1. EQUIPOS Y FASES
- Los equipos estarán formados por 3-4 alumnos. Conviene que sean alumnos de un mismo grupo para facilitar la realización de la fase clasificatoria en el horario de clases.
- Cada equipo tendrá un profesor preparador–supervisor.
- Cada equipo designará un capitán, que se encargará de comunicarse con los organizadores del concurso.
- Habrá tres fases: fase de grupo, fase de curso, fase final.
- Fase de grupo: en cada grupo se seleccionará, entre los inscritos, un equipo para representar al grupo en la segunda fase.
- Fase de curso: los equipos seleccionados en cada grupo competirán para proclamar un campeón de 4º, uno de 1º y otro de 2º.
- Fase final: los equipos vencedores se enfrentarán en la gran final.
2.2. INSCRIPCIÓN
Rellenar este formulario antes del 30 de noviembre de 2017.
2.3. PREMIOS
Fase de grupos y de curso: la participación en la actividad será incentivada en la nota de la asignatura en la que se haga la competición.
Fase final: los finalistas tendrá, además, un premio especial.
REGLAS DEL TORNEO
Al principio del debate se hará un sorteo para determinar qué equipo argumentará a favor (afirmación de la proposición) y qué equipo argumentará en contra (negación de la proposición).
- Exposición inicial. Cada equipo dispone de 3 minutos para exponer su línea argumental. Empieza el equipo que defiende la postura a favor. Sólo interviene un orador.
- Primera refutación. Argumentación. Otro miembro del equipo refutará la línea argumental del contrario y desarrollará algún argumento para reforzar la suya. 4 minutos.
- Segunda refutación. Dialéctica (discusión). Durante tres turnos alternos de 1,15 minutos se entablará un enfrentamiento dialéctico entre los dos equipos.
- Conclusión. Cada equipo realizará un resumen persuasivo del debate, sin aportar datos o argumentos nuevos. Empieza el equipo que defiende la postura en contra y termina el que defiende la postura a favor. 3 minutos cada equipo.
Cualquier alteración de las normas (interrupciones inadecuadas, gesticulación improcedente, tono impropio, faltas de respeto, etc.) será penalizada y comunicada al final del debate.
Salvo causa justificada, cada turno lo debe hacer un orador distinto.