Vía Cosas mías he conocido un sugerente vídeo sobre algunas utilidades de las matemáticas. Ahora bien, me ha gustado sobre todo como muestra de cómo tratar de responder a preguntas aparentemente imposibles.
Muchas veces en el aula enseñamos a reproducir conocimientos, pero no es fácil que planteemos a los alumnos preguntas abiertas, tan abiertas como estas: