Una vez leído el capítulo pueden lanzarse estas preguntas para pensar juntos en clase. Puede hacerlas directamente el profesor o dar tiempo a los alumnos individualmente o por grupos- para que las piensen.
- ¿Qué es lo que más te ha gustado?
- ¿Con qué estás más de acuerdo?
- ¿Con qué estás más en desacuerdo?
- ¿Qué has aprendido sobre el amor que nunca antes hubieras pensado?
Con las preguntas anteriores seguramente saldrán estos asuntos para analizar:
- Diferencia entre amor y enamoramiento.
- El amor visto reománticamente vs científicamente.
- La idea romántica, sensual, etc del cine y la publicidad.
- Amor y placer vs amor y sacrificio. Eros y ágape.
- El papel de la razón y los sentimientos a la hora de buscar pareja.
- ¿Es posible ser fiel para siempre?